Metody nauczania
Metoda nauczania – celowo i systematycznie stosowany sposób pracy nauczyciela z uczniami, który umożliwia uczniom opanowanie wiedzy wraz z umiejętnością posługiwania się nią w praktyce, jak również rozwijanie zdolności i zainteresowań poznawczych uczniów. W głównym źródle badań z fudacji Gatesa stwierdzono, że nauczyciele uważają, że standardowe testy nie odzwierciedlają dokładnie rozwoju uczniów i tylko 45% uczniów traktuje takie testy poważnie. To nie są za dobre statystyki. Prawdopodobnie przydałoby się więcej eksperymentalnego uczenia się i mniej ustrukturyzowanego rozwiązywania testów a za to więcej zabawy ucząc dzieci.
Metody nauczania
Oceny uczniów
Niestety do obowiązków nauczyciela i wychowawcy (i generalnie każdego, kto w jakiejś mierze zajmuje się edukacją) należy ocenianie postępów wśród uczniów. Piszemy „niestety” ponieważ czynność ta nie należy do najłatwiejszych, ani najprzyjemniejszych. Przyjrzyjmy się kilku aspektom które mogą pomóc aby oceny była naprawdę sprawiedliwa i motywująca. Nauczyciele twierdzą, że istnieją różne czynniki które należy wziąć pod uwagę podczas oceny uczniów. Czynniki te obejmują obserwację na zajęciach, ocenę pracy uczniów i ocenę wyników z testów a także współpracę z rówieśnikami. Trzeba też zauważyć, że wiele dzieci stresuje się podczas testów i oceny z ich testów są nieadekwatne. Należy obserwować dzieci podczas zajęć a nie tylko oceniać testy.
Oceny uczniów
